שוניות האלמוגים ברחבי העולם נמצאות בסכנת הכחדה, כאשר רק 10% צפויות לשרוד מעבר לאמצע המאה. רבות משוניות האלמוגים הן משאבים המשותפים ליותר ממדינה אחת. מפרץ אילת הוא אחת הדוגמאות לכך, בהיותו משאב משותף לירדן, מצרים, ערב הסעודית וישראל. מערכת אקולוגית ייחודית זו מורכבת מאלמוגים עמידים תרמית ונחשבת למקלט לאלמוגים לשינויי אקלים. מכיוון שמדובר במשאב משותף, מאמצי שימור חד-צדדיים עשויים להניב תוצאות מוגבלות. מאמצי שימור חוצי גבולות נתקלים לעתים קרובות בקשיים עקב סכסוכים פוליטיים וחוסר יציבות אזורי, ולכן יש לגשת לנושא בגישה בין-תחומית המשלבת אקולוגיה ומדיניות. מטרת הקורס היא להבין את המאפיינים הביוטיים והאביוטיים המרכזיים של מפרץ אילת בהקשר של שינויי האקלים הגלובליים. הקורס ינתח שיתופי פעולה קיימים ויחקור את המדע הפתוח כמנגנון לשיתוף פעולה סביבתי חוצה גבולות.
קורס אינטנסיבי זה בן 6 ימים יילמד במימי מפרץ עקבה ובכיתה וישלב הרצאות של מומחים בתחום, פרויקטים מחקריים מונחים וסיורים בהדרכת המרצים והמורים העוזרים. הקורס יהיה פתוח לסטודנטים בינלאומיים מכל המוסדות במטרה ליצור למידה ושיתוף פעולה בין-תרבותיים. כל ההוראה והפעילויות יתקיימו באנגלית בלבד.
חומרי קריאה: הסטודנטים יקבלו חומרי קריאה נבחרים מספרי ביולוגיה ימית ושיתוף פעולה סביבתי וכן סדרת מאמרים מדעיים עדכניים.
הקורס יתמקד בשני תחומים עיקריים:
1) מדע ימי וסביבתי - הבנת תפקוד המערכות האקולוגיות תחת שינויי סביבה (שינויי אקלים ולחצים מקומיים). תיבחן הביולוגיה של האלמוגים בתנאים שונים תוך חקירת מגוון שיטות ניסוייות נפוצות בתחום. דגש מיוחד יינתן לשינויים סביבתיים והשפעתם על פיזיולוגית האלמוגים במצבי עקה כרוניים ואקוטיים, כולל תגובות להחמצת האוקיינוסים ולשינויים בטמפרטורת מי הים.
2) הבנת אסטרטגיות קיימות ומתפתחות ושיקולים מדיניים בגישות אזוריות לשימור שוניות. חקר מושגים ומקרי בוחן של שיתוף פעולה סביבתי חוצה גבולות (TEC), ניתוח מדיניות ופרויקטים מרחבי העולם, הדגשת אתגרים גיאופוליטיים וכלכליים שעשויים להשפיע על מחקר ושימור אלמוגים.
נושאים מרכזיים בקורס:
מערכות אקולוגיות מרכזיות במפרץ אילת (שוניות אלמוגים, מנגרובים, עשבי ים, ים פתוח)
שירותי המערכת האקולוגית של המפרץ ואיומים על המערכות האקולוגיות
תהליכים גלובליים (כגון שינויי אקלים) ומקומיים (כגון פיתוח חופים) והשפעתם על שוניות האלמוגים
שיתוף פעולה סביבתי חוצה גבולות – מסגרות והנחות יסוד
מבוא למדיניות סביבתית
היסטוריית שיתוף הפעולה במפרץ, מסגרות משפטיות ופרויקטים
מקרי בוחן של שיתופי פעולה (כגון ניטור, ICZM – הצלחות וכישלונות)
מדע פתוח כאמצעי לקידום שיתוף פעולה חוצה גבולות – מטלת הקורס תנתח את מסגרות איסוף הנתונים הקיימות (לווין עד תכניות ניטור לאומיות), תזהה פערים ותספק המלצות.
הערכת הסטודנטים תתבצע במספר מנגנונים: בחנים במהלך הקורס, הצגת פרויקט קבוצתי והיכרות עם מין מהמפרץ. שלושה שבועות לאחר סיום הקורס, התלמידים יגישו דוחות סופיים של הפרויקט המציגים את ממצאיהם וניתוחיהם בהקשר של הספרות העדכנית.
הצגת מין (10%).
בחנים (35%).
הצגת פרויקט קבוצתי (25%).
דיון אישי (30%). הדיון בכתב מוגש 4 שבועות לאחר סיום הקורס.
קורס זה פתוח לסטודנטים לתארים מתקדמים מתחומים מגוונים כגון מדעי הטבע, לימודי סביבה, גיאוגרפיה, משפטים ולימודי שלום וסכסוכים. סטודנטים לתואר ראשון משנים ג'-ד' יתקבלו על בסיס מקומות זמינים. הקורס מוגבל ל-24 סטודנטים.
אנגלית.
לתשומת ליבכם! קיום הקורס מותנה במספר משתתפים מינימאלי. במידה של ביטול תישלח הודעה על כך לנרשמים בתוך תקופת השינויים. נקודות הזכות המופיעות בטבלת הקורסים שבאתר המכון עבור מוסד אקדמי מסוים אינן תקפות תמיד לכל החוגים/מסלולים באותו מוסד. חובתם של תלמידים המבקשים להתקבל לקורס לבדוק האם הקורס אושר כחלק מתכנית לימודיהם בחוג/מסלול אליו הם שייכים. תלמידים אשר אינם זכאים לנ"ז על פי תכנית הלימודים שלהם נדרשים להמציא אישור בכתב חתום ע"י יו"ר ועדת ההוראה /יו"ר החוג שלהם על קבלת נ"ז עבור הקורס.
אנו משתמשים בעוגיות ובטכנולוגיות דומות כדי לשפר את חווית הגלישה שלך, לנתח שימוש באתר ולהציג פרסומות מותאמות. המשך שימוש באתר מהווה הסכמה לשימוש זה. ניתן לקרוא עוד מדיניות הפרטיות