נוירוביולגיה של דגי שונית

פרופ' ליאור אפלבום, הפקולטה למדעי החיים, אוניברסיטת בר-אילן.

 

פרופ' אמציה גנין, המכון הבינאוניברסיטאי למדעי הים באילת.
פרופ' ליאור אפלבום, הפקולטה למדעי החיים, אוניברסיטת בר-אילן.
פרופ' רונן שגב, מדעי החיים, אוניברסיטת בן גוריון.
פרופ' רועי הולצמן, הפקולטה למדעי החיים ומוזיאון הטבע ע"ש שטיינהרדט אוניברסיטת תל-אביב והמכון הבינאוניברסיטאי למדעי הים אילת.
ד"ר דוד זאדה, המרכז הרב תחומי לחקר המוח, אוניברסיטת בר-אילן.
ד"ר יעקב בירן, מכון וולקני.
ד"ר Fabio Cortesi, School of the Environment, The University of Queensland, Australia.
ד"ר Germán Sumbre, Institut de Biologie de l'École Normale Supérieure, France.
פרופ' Alex Keene, Texas A&M University, USA.

 

1. הכרת מבנה ותפקוד המוח של דגים מרמת הגן הבודד לתא עצב, רשתות ומוח שלם.
2. לחקור באופן כמותי מעגלים עצביים, תהליכים פיזיולוגיים והתנהגויות קצביות (כמו שינה) של דגי שונית בתגובה לסביבה הימית.
3. להבין כיצד שינויים באור, בטמפרטורה ובבית הגידול משפיעים על המוח, הפיזיולוגיה וההתנהגות של דגי ים.
4. לתכנן ניסויים ופרוטוקולי שטח למדידת פעילות עצבית, התפתחות עוברית והתנהגות חברתית של דגים במעבדה ובשונית עצמה.
5. לעבד נתונים ביולוגיים גולמיים מתוך טכנולוגיות הדמיה, מעקב התנהגותי וחיישנים פיזיולוגיים.
6. להשוות ולבחור את כלי המחקר המתאימים ביותר (מערכות הדמיה, כלים מולקולריים או פלטפורמות התנהגותיות) לכל ניסוי.
7. לנתח ולהציג נתונים נוירוביולוגיים מורכבים המסבירים את האבולוציה, הגיוון והשימור של דגים בסביבות ימיות.

  

קורס בן 6 ימים במכון הבינאוניברסיטאי באילת הכולל הרצאות, פרויקטים ותרגילים מעשיים, איסוף וניתוח נתונים, מעבדות והדגמות, מבחן ומצגות סטודנטים.

• מבנה המוח ורשתות עצבים: אנטומיה ותפקוד של המוח והבסיס העצבי של התנהגות דגים.

• גנטיקה של המוח: הבסיס הגנטי של מבנה ותפקוד תאי העצב והמוח.

• שינה ומקצבי זמן: מנגנוני שינה, שעונים ביולוגיים והשפעת האור על התנהגות.

• התפתחות ואבולוציה: מגוון מיני הדגים בים סוף וההתפתחות של מערכת העצבים מלרוות לבוגרים.

• התנהגות חברתית: יחסים חברתיים, דינמיקה קבוצתית וניווט בשונית האלמוגים.

• שיטות מחקר וניסוי: טכניקות להדמיה מתקדמת של המוח, איסוף נתונים ועבודת שטח.

 

פרויקטיי המחקר בקורס יתמקדו בנושאים הבאים:

1.  השפעת זיהום אור מלאכותי על שינה.

2. התנהגות חברתית של דגי שושנון.

3. התפתחות מערכת העצבים בלרוות.

4. אינטראקציה של דגי נקאי עם דגים אורחים.

5. השפעת צוללים מול רובוט ימי על התנהגות ומגוון הדגים

 

שימו לב: הפרויקטים הניסויים והמרצים האורחים עשויים להשתנות משנה לשנה.

הסטודנטים נדרשים להיות בעלי רקע בקורסי ביולוגיה בסיסיים.

הסטודנטים נדרשים לשחות/לצלול ולבצע ניסויי מעבדה יבשים (חישוביים) ורטובים.

מצגות 50%

מבחן סופי 50%

24 סטודנטים לתארים מתקדמים ולתואר ראשון שנה ג' הלומדים ביולוגיה, ביולוגיה ימית, רפואה, הנדסה, וטרינריה, ביוטכנולוגיה ומדעי המוח.

עברית ואנגלית.

לתשומת ליבכם!

לתשומת ליבכם! קיום הקורס מותנה במספר משתתפים מינימאלי. במידה של ביטול תישלח הודעה על כך לנרשמים בתוך תקופת השינויים. נקודות הזכות המופיעות בטבלת הקורסים שבאתר המכון עבור מוסד אקדמי מסוים אינן תקפות תמיד לכל החוגים/מסלולים באותו מוסד. חובתם של תלמידים המבקשים להתקבל לקורס לבדוק האם הקורס אושר כחלק מתכנית לימודיהם בחוג/מסלול אליו הם שייכים. תלמידים אשר אינם זכאים לנ"ז על פי תכנית הלימודים שלהם נדרשים להמציא אישור בכתב חתום ע"י יו"ר ועדת ההוראה /יו"ר החוג שלהם על קבלת נ"ז עבור הקורס.